УЧИТЕЛЯ НЕ ВОЛШЕБНИКИ, ОНИ ТОЛЬКО УЧАТСЯ И УЧАТ

Профессию педагога нельзя сравнить ни с какой другой. Потому что это не только работа, это редкий дар души. Это самоотверженность и желание отдавать своё тепло. наши юбилеи

Лев Толстой писал: «Призвание учителя есть призвание высокое и благородное. Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию…»

И это во многом относится к нашим педагогам. 7 ноября мы поздравили с 50-летним юбилеем нашу милую сотрудницу, любимую и всеми уважаемую коллегу, прекрасную женщину, да и просто хорошего человека, учителя начальных классов нашей школы Жданову Ирину Арсентьевну.

Все мы родом из детства… Кто из девчонок не играл с куклами в школу, не примерял роль учителя… Интерес к профессии учителя, любовь к детям пришли к Ирине, тогда Пичугиной, еще в школе. Кем быть? – извечный вопрос выпускника. После окончания Ачитской средней школы она поступила в Красноуфимское педагогическое училище, получила специальность учителя начальных классов. С этого момента на протяжении уже 31 года она работает учителем.

Педагогический стаж Ирины Арсентьевны начался в 1993 году в Ачитской средней школе, затем была переведена учителем русского языка и литературы в Русскокаршинскую неполную среднюю школу. А с 1996 года — она учитель начальных классов Ачитской вспомогательной школы-интерната (так тогда называлась ГБОУ СО «Ачитская школа-интернат»). С этого момента вся ее дальнейшая преподавательская деятельность, уже 28 лет, отдана нашей школе. В 2023 году заочно окончила УрГПУ по специальности «Специальная психология», квалификация «Специальный психолог», несколько лет совмещала в школе работу психолога и учителя начальных классов. Был период в жизни, когда Ирина Арсентьевна хотела сменить профессию, перейти на другую работу, но не смогла, видимо не зря выбрала нелегкий труд учителя начальных классов. Им и осталась.

Кто-то мудро заметил, учителя не волшебники, они только учатся и учат. И можно много говорить о том, кто же такой учитель начальных классов – Волшебник, Спасатель, Навигатор, Психолог, Педагог, Воспитатель или Музыкальный руководитель. Он – дополнительный родитель, у которого всегда есть время, желание и необходимая компетенция для того, чтобы помочь ребенку, научить его делать правильные выводы, оградить от возможных бед.

Профессия учителя коррекционного образования вдвойне сложнее, так как это педагог «широкого спектра действия». В руках Ирины Арсентьевны оказались особенные дети – дети с ограниченными возможностями, такие разные, не похожие друг на друга, нуждающиеся в помощи и поддержке. Ученики, которые приходят к ней, не знают букв, цифр, не умеют держать ручку, карандаш, с трудом отвечают на вопросы. Таким ребятам гораздо труднее учиться, чем их сверстникам без ограничений здоровья, — им требуется профессиональная помощь в коррекции недостатков развития. Именно поэтому роль коррекционного педагога так важна — от него зависит будущее учеников.

Ирина Арсентьевна кропотливо, день ото дня учит их чтению, письму, математике, умению анализировать информацию, рассуждать, работать самостоятельно, в парах и в группах, соблюдать правила, быть дисциплинированными, планировать свое время. От этих навыков зависит и дальнейшее обучение, и само будущее детей. Ее уроки всегда проходят на высоком методическом уровне. Отличаются они ясностью цели, чёткостью планирования, доступностью излагаемого материала, умелым использованием дидактического материала, схем, компьютерных презентаций, наглядности.

Высоко оценивает результаты ее работы администрация школы:

— Жданова Ирина Арсентьевна имеет большой педагогический опыт, хорошо знает психологию обучающихся с нарушением интеллекта, зарекомендовала себя отличным педагогом, на высоком уровне владеющим как теоретической, так и практической методикой преподавания начальных классов, что позволяет ей строить учебно-воспитательный процесс в соответствии с современными требованиями. В своей работе она использует элементы технологии личностно-ориентированного обучения, направленные на развитие личности учащихся. Системно в своей педагогической практике Ирина Арсентьевна использует технологии учебно-игровой деятельности, уровневой дифференциации обучения, элементы информационно-коммуникативных, здоровье сберегающих технологий.

Учитель владеет эффективными методами мотивации обучения, создаёт «ситуацию успеха» на уроке, позволяет каждому ученику проявить инициативу, самостоятельность. На её уроках отмечается хороший психологический климат, высокая плотность, рациональное распределение и использование времени. В ходе уроков учитель обеспечивает доступность изучаемого материала, акцентирует внимание учащихся на главном, использует эффективные дидактические приёмы корригирующего обучения, что способствует развитию высших психических функций, познавательной и эмоционально-волевой сферы обучающихся.

Это очень требовательный, грамотный учитель. Требовательна не только к ученикам, но и к себе. Наряду с этим обладает педагогическим тактом. Педагог она ответственный, исполнительный, отзывчивый и доброжелательный. Пользуется заслуженным авторитетом среди коллег, учащихся и родителей.

Жданова И.А. имеет высшую квалификационную категорию, это говорит о многом. Как известно, мастерство учителя — не случайная удача, а систематический, кропотливый поиск и труд, наполненный тревожными раздумьями, открытиями и неудачами. И, откинув личные проблемы, каждый день Ирина Арсентьевна приходит в школу, чтобы вместе с воспитанниками познавать себя, окружающий нас мир, добро и зло, а также учиться преданности, искренности, открытости и любви. Дети это чувствуют и отдают свою любовь искренне и открыто.

Каждое мгновение жизни — ещё одна возможность самосовершенствоваться, постигать новое. С позитивным отношением к жизни Ирина Арсентьевна принимает активное участие в жизни школы, делится опытом с коллегами на всех уровнях.

За долголетний труд на педагогическом поприще Ирина Арсентьевна имеет многочисленные грамоты и благодарственные письма разного уровня. За достижения и заслуги в сфере образования награждена Почётной грамотой Министерства просвещения Российской Федерации.

Уважаемая Ирина Арсентьевна, Вы вошли в юбилейный год. Столько всего позади, но сколько еще ожидает впереди! Коллектив сотрудников школы желает Вам, дорогая коллега, и дальше идти по жизни с багажом знаний, опыта и мудрости, с улыбкой на лице и спокойствием в душе! Пусть все невзгоды останутся позади и прожитые годы будут для Вас воспоминаниями только хорошего. Желаем Вам впереди больших побед, стабильного успеха. Пусть Ваша жизнь будет безоблачной, пусть Вас окружают только близкие Вашему сердцу люди. Счастья Вам!

Татьяна КРАШЕНИННИКОВА, педагог Ачитской школы-интерната. Фото предоставлено автором.